Artikkel 6.6 · Modul 6: Konstruksjonelt vs. «vanlig» atferdsanalyse

Hva teller som «løst»?

De to orienteringene har til slutt ulike svar på det avgjørende spørsmålet: når er vi FERDIGE? Det eliminerende svaret: når problematferden er borte (eller sjelden nok). Det konstruksjonelle svaret stiller strengere krav – tre av dem, og alle tre må innfris: