Artikkel 7.8 · Modul 7: Læringskanaler og komponent–kompositt

Case: komponentjakten – hele modulen i praksis

Modulens eksamen er en JAKT, og du får være med fra første spor. Caset (sammensatt av virkelige forløp, som seg hør og bør): Jonas, 12 år, «har gitt opp engelsk». Prøveresultater i fritt fall, lekser en daglig krig. Skolens hypoteser har vært motivasjon, konsentrasjon og «kanskje utredning». Presisjonslærerens første trekk kan du nå i søvne: IKKE flere hypoteser om Jonas – MÅLINGER av komponentene, med kanaladresser. Kvarteranalysen: SE/SI engelske gloser (kjent pensum): 31/min – godt under aim. HØR/SKRIV engelske ord: 8/min, kryssvegg – bunnivå. SE/SKRIV avskrift engelsk: 24/min. Skriv-bokstaver (verktøysjekken, norsk tekst!): 41/min – under flytnivå. Og TENK/SI muntlig engelsk om kjent tema: overraskende OK. Ser du bildet som trer frem av tallene?