Om kurset

Atferdsskolen er grunnkurset i Canis' fagverden. Målet er ikke først og fremst at du skal huske flest mulig definisjoner. Målet er at du skal begynne å tenke funksjonelt.

Når noen sier «hunden vet hva den skal gjøre, men er sta når den blir stresset», skal du etter hvert høre flere spørsmål i samme setning:

• Hva gjør hunden konkret?
• Under hvilke betingelser skjer det?
• Hva kommer før og etter responsen?
• Hvilken læringshistorie kan være relevant?
• Hva vet vi - og hva har vi bare gitt et navn?

Kurset bygger på atferdsanalyse i tradisjonen etter B. F. Skinner, med Israel Goldiamonds konstruksjonelle tilnærming som et viktig strategisk bakteppe. Det betyr to ting samtidig: Vi skal være kompromissløse på funksjonelle definisjoner, og vi skal hele tiden spørre hva som bør bygges, ikke bare hva som skal bort.

Atferdsanalysen er faget. Canis er en anvender av faget. Når praktisk hundetrening og fagbegreper møtes, går atferdsanalytisk presisjon foran lokale vaner og formuleringer.

Slik henger kursene sammen

• Atferdsskolen gir grunnprinsippene.
• Byggetegningen går videre med konstruksjonell programdesign.
• Presisjonslæring går dypere i måling, frekvens, celeration og flyt.
• Selvtrening anvender de samme prinsippene på egen atferd.
• Benchmarking for hundetrening retter søkelyset mot trenerens eget repertoar.

Du trenger ikke kunne noen av de andre kursene før du begynner her. Det er nettopp poenget.